LA REALIDAD DEL PERIODISMO
Unas de las dificultades que se están dando en el periodismo son debido a las nuevas tecnologías que penetran y se difunden aceleradamente por la sociedad no alcanzan a todos los sectores de la población, ni aumentan los niveles de vida de las franjas más pobres de la sociedad, que las ven como cosas lejanas e inabordables y no pueden apropiarse de las únicas herramientas que podrían evitar su atraso y caída en la marginalidad. Además, las nuevas tecnologías también encuentran resistencias para erigirse como herramienta de participación ciudadana y democratización de la sociedad. Así, al menos, lo demuestran las investigaciones de una tesis de maestría de C.Max Magee dirigida por Rich Gordon de la escuela de periodismo Medill de la Universidad Norhwestern.
Unas de las dificultades que se están dando en el periodismo son debido a las nuevas tecnologías que penetran y se difunden aceleradamente por la sociedad no alcanzan a todos los sectores de la población, ni aumentan los niveles de vida de las franjas más pobres de la sociedad, que las ven como cosas lejanas e inabordables y no pueden apropiarse de las únicas herramientas que podrían evitar su atraso y caída en la marginalidad. Además, las nuevas tecnologías también encuentran resistencias para erigirse como herramienta de participación ciudadana y democratización de la sociedad. Así, al menos, lo demuestran las investigaciones de una tesis de maestría de C.Max Magee dirigida por Rich Gordon de la escuela de periodismo Medill de la Universidad Norhwestern.
A pesar de que todos aplican cada día distintas formas de saber tecnológico que les permiten llevar a cabo su vida diaria, la tecnología sigue pareciendo más cercana a los viajes interplanetarios que a la cotidianidad. Hacer consciente la potencialidad tecnológica de cada uno e incrementarla puede ser un paso fundamental para favorecer el desarrollo de la sociedad y de proyectos individuales, colectivos e incluso periodísticos. Cuanto más se aferra el sujeto a lo conocido y se resiste a los cambios que pongan sus saberes en condiciones de desventaja, más patente se hace la necesidad de una postura activa de educación tecnológica.
Sin embargo se dice que los medios viven de la inmediatez, de la urgencia, compiten con ello, lo que hoy es noticia mañana deja de serlo, lo cual plantea un conflicto entre inmediatez y exactitud. Además la noticia científica o técnica puede ser buena para la comunidad, pero resultar pesado e indigesto para su divulgación popular, cabe entonces la posibilidad de que al periodista o al director del medio se les ocurra aligerar y dar al contenido y acabar deformándolo de manera que ningún experto lo reconozca y llene de pesar al científico o empresa que ha divulgado la información a los media. Otras tantas barreras que deben ser superadas con responsabilidad y preparación.
